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  • 0   Taom村 教堂_縮圖.JPG

    0 Taom村 教堂_縮圖

  • 1   教會的教室區---一樓是教室區可分為電腦教室英文及中文教室 幼幼班上課教室 二樓則是志工們住宿的房間_縮圖.JPG

    1 教會的教室區---一樓是教室區可分為電腦教室英文及中文教室 幼幼班上課教室 二樓則是志工們住宿的房間_縮圖

  • 2   電腦教室---一堆孩童擠在小小的房間,坐在地板上認真學習電腦課!_縮圖.JPG

    2 電腦教室---一堆孩童擠在小小的房間,坐在地板上認真學習電腦課!_縮圖

  • 2-2   電腦教室---教學電腦的老師,其實是教會中的年輕少年或少女,比現優秀者,教會會栽培他們繼續進修,學習知識後,再返回家教宣傳教育_縮圖.JPG

    2-2 電腦教室---教學電腦的老師,其實是教會中的年輕少年或少女,比現優秀者,教會會栽培他們繼續進修,學習知識後,再返回家教宣傳教育_縮圖

  • 3   電腦教室---有些人會捐贈淘汰的筆電給教堂的孩童。 (1)_縮圖.JPG

    3 電腦教室---有些人會捐贈淘汰的筆電給教堂的孩童。 (1)_縮圖

  • 4   英文教室1---白板都使用倒掉漆了, 朦朧到沒辦法看清楚,他們也只能繼續使用_縮圖.JPG

    4 英文教室1---白板都使用倒掉漆了, 朦朧到沒辦法看清楚,他們也只能繼續使用_縮圖

  • 5   英文教室2---他們要拿到金費蓋教室真的很不容易,多靠的是教會募款而來的資金慢慢地累積起來,才可蓋起完整的教室!_縮圖.JPG

    5 英文教室2---他們要拿到金費蓋教室真的很不容易,多靠的是教會募款而來的資金慢慢地累積起來,才可蓋起完整的教室!_縮圖

  • 6   英文教室3---有了教室但幾乎沒什麼教材及書本,物資仍短缺呀_縮圖.JPG

    6 英文教室3---有了教室但幾乎沒什麼教材及書本,物資仍短缺呀_縮圖

  • 7   幼幼班教室1---提供簡單的積木玩具給小孩玩,所有的物資都是教會捐贈而來的!_縮圖.JPG

    7 幼幼班教室1---提供簡單的積木玩具給小孩玩,所有的物資都是教會捐贈而來的!_縮圖

  • 8   幼幼班教室2---這也是小小孩吃飯的地方,大碗的飯當中只配2條乾小的鹹魚,孩子一天也可能只吃2餐,體型明顯發育不良及乾瘦。_縮圖.JPG

    8 幼幼班教室2---這也是小小孩吃飯的地方,大碗的飯當中只配2條乾小的鹹魚,孩子一天也可能只吃2餐,體型明顯發育不良及乾瘦。_縮圖

  • 8-2  幼幼班教室3_縮圖.JPG

    8-2 幼幼班教室3_縮圖

  • 9_縮圖.JPG

    9_縮圖

  • 10_縮圖.JPG

    10_縮圖

  • 11_縮圖.JPG

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  • 13_縮圖.JPG

    13_縮圖

  • 14_縮圖.JPG

    14_縮圖

  • 14-0 在孩童身上讓我感動的是,彼此之間情感依賴與照顧,這位小女孩一聽到弟弟哭了,馬上放下手中的碗,跑去抱住並安撫哭泣的弟弟,族群照顧的力量與文化深入每位孩童,使孩童都懂得小孩照顧小孩。_縮圖.png

    14-0 在孩童身上讓我感動的是,彼此之間情感依賴與照顧,這位小女孩一聽到弟弟哭了,馬上放下手中的碗,跑去抱住並安撫哭泣的弟弟,族群照顧的力量與文化深入每位孩童,使孩童都懂得小孩照顧小孩。_縮圖

  • 14-1 圖書館用簡單的鐵皮屋蓋成_縮圖.JPG

    14-1 圖書館用簡單的鐵皮屋蓋成_縮圖

  • 14-2   書籍來源是由教會募款或台灣捐贈的。_縮圖.JPG

    14-2 書籍來源是由教會募款或台灣捐贈的。_縮圖

  • 14-3指導小孩們如何摺紙。_縮圖.JPG

    14-3指導小孩們如何摺紙。_縮圖

  • 14-4 專注的眼神,可愛的小手。_縮圖.JPG

    14-4 專注的眼神,可愛的小手。_縮圖

  • 14-4指導小孩們如何摺紙。_縮圖.JPG

    14-4指導小孩們如何摺紙。_縮圖

  • 14-5 作品完成囉!_縮圖.JPG

    14-5 作品完成囉!_縮圖

  • 14-6   作品完成囉!_縮圖.JPG

    14-6 作品完成囉!_縮圖

  • 14-7 作品完成囉!_縮圖.JPG

    14-7 作品完成囉!_縮圖

  • 16   志工們住宿的房間,還好姜老師體貼地先準備蚊帳給我們使用,到了晚上,雖然我們住在2樓,但走來卻爬滿了向蚱蜢的昆蟲,嚇死人了!_縮圖.JPG

    16 志工們住宿的房間,還好姜老師體貼地先準備蚊帳給我們使用,到了晚上,雖然我們住在2樓,但走來卻爬滿了向蚱蜢的昆蟲,嚇死人了!_縮圖

  • 17   這樣就不怕夜晚昆蟲來打擾囉!不過還是有點小失眠,因為已經習慣睡在軟軟的床墊上,才可有好眠!_縮圖.JPG

    17 這樣就不怕夜晚昆蟲來打擾囉!不過還是有點小失眠,因為已經習慣睡在軟軟的床墊上,才可有好眠!_縮圖

  • 18   接雨水的水塔---我們志工洗澡的水,就是來自於天然的雨水,就因為一切都是天然的,所以沒有熱水,洗完冷冷的雨水,每個人都皮皮囃,抖抖抖!突然覺得有熱水可以洗澡是多麼幸福的一件事呀!落淚呀我!_縮圖.JPG

    18 接雨水的水塔---我們志工洗澡的水,就是來自於天然的雨水,就因為一切都是天然的,所以沒有熱水,洗完冷冷的雨水,每個人都皮皮囃,抖抖抖!突然覺得有熱水可以洗澡是多麼幸福的一件事呀!落淚呀我!_縮圖

  • 19   洗澡的雨水當然看起來也是濁濁的,但總比喜黃澄澄的河水來的乾淨多了_縮圖.JPG

    19 洗澡的雨水當然看起來也是濁濁的,但總比喜黃澄澄的河水來的乾淨多了_縮圖

  • 20    洗澡的雨水當然看起來也是濁濁的,但總比喜黃澄澄的河水來的乾淨多了1_縮圖.JPG

    20 洗澡的雨水當然看起來也是濁濁的,但總比喜黃澄澄的河水來的乾淨多了1_縮圖

  • 21   儲存雨水,來洗澡和沖洗馬桶!_縮圖.JPG

    21 儲存雨水,來洗澡和沖洗馬桶!_縮圖

  • 22   簡單的廁所,馬通沒有沖水設備,要自己搖旁邊的雨水來沖洗馬桶!_縮圖.JPG

    22 簡單的廁所,馬通沒有沖水設備,要自己搖旁邊的雨水來沖洗馬桶!_縮圖

  • 23   這個大水缸主要是洗手洗碗洗菜等等,小型的蓄水池。_縮圖.JPG

    23 這個大水缸主要是洗手洗碗洗菜等等,小型的蓄水池。_縮圖

  • 24   其實裡面的水,也沒有粉乾淨!但吃飯煮湯就靠它了呀!_縮圖.JPG

    24 其實裡面的水,也沒有粉乾淨!但吃飯煮湯就靠它了呀!_縮圖

  • 25   這就是天然的爐灶唷!用3顆石頭疊成,石頭中間放木材,就可以燒柴煮飯了!_縮圖.JPG

    25 這就是天然的爐灶唷!用3顆石頭疊成,石頭中間放木材,就可以燒柴煮飯了!_縮圖

  • 26   非常傳統的爐灶!_縮圖.JPG

    26 非常傳統的爐灶!_縮圖

  • 27   和教會的媽媽們,一起準備我們的午餐!_縮圖.JPG

    27 和教會的媽媽們,一起準備我們的午餐!_縮圖

  • 28_縮圖.JPG

    28_縮圖

  • 29   除了幫媽媽們煮飯外,身為芳療師在煮飯期間也是可以發揮發涼的地方啦!就是幫媽媽們按摩,放送一下!媽媽們可是笑得合不攏嘴呢!這種親近的關係就像是幫自己的媽媽按摩一樣,村民都是平易近人與善良樸實!_縮圖.JPG

    29 除了幫媽媽們煮飯外,身為芳療師在煮飯期間也是可以發揮發涼的地方啦!就是幫媽媽們按摩,放送一下!媽媽們可是笑得合不攏嘴呢!這種親近的關係就像是幫自己的媽媽按摩一樣,村民都是平易近人與善良樸實!_縮圖

  • 30   教會的嬤嬤們辛苦地幫我們準備簡單的午餐!_縮圖.JPG

    30 教會的嬤嬤們辛苦地幫我們準備簡單的午餐!_縮圖

  • 31  午餐裡頭有蛋、青菜和肉片_縮圖.JPG

    31 午餐裡頭有蛋、青菜和肉片_縮圖

  • 32_縮圖.JPG

    32_縮圖

  • 33   對他們貧困的村民來說,三餐都能吃到食物可是得來不易!對於食物相當感恩與珍惜!而我們都有溫飽的三餐,甚至還有下午茶及消夜,實在是太富裕的美食天堂了!_縮圖.JPG

    33 對他們貧困的村民來說,三餐都能吃到食物可是得來不易!對於食物相當感恩與珍惜!而我們都有溫飽的三餐,甚至還有下午茶及消夜,實在是太富裕的美食天堂了!_縮圖

  • 34   吃完飯後,分工合作洗碗去,也是用天然的雨水清洗碗盤。_縮圖.JPG

    34 吃完飯後,分工合作洗碗去,也是用天然的雨水清洗碗盤。_縮圖

  • 35  洗碗步驟分4道,1先用泡於水中,洗掉菜渣,2用洗碗精清洗碗盤,3用水洗去泡沫,4再次用水洗淨_縮圖.JPG

    35 洗碗步驟分4道,1先用泡於水中,洗掉菜渣,2用洗碗精清洗碗盤,3用水洗去泡沫,4再次用水洗淨_縮圖

  • 36   碗盤露天晾乾_縮圖.JPG

    36 碗盤露天晾乾_縮圖

  • 1   孩子們拿到物資,相當開心,每一分物資,不管是枝鉛筆、一塊橡皮擦、一件衣服、一個背包等等物品,對他們來說都是一件禮物!他們很珍惜!.JPG

    1 孩子們拿到物資,相當開心,每一分物資,不管是枝鉛筆、一塊橡皮擦、一件衣服、一個背包等等物品,對他們來說都是一件禮物!他們很珍惜!

  • 2   當他們拿到物資時,會很禮貌地雙手合十與你說聲謝謝!可以感受到孩子們的感恩及收到不同禮物的開心。.JPG

    2 當他們拿到物資時,會很禮貌地雙手合十與你說聲謝謝!可以感受到孩子們的感恩及收到不同禮物的開心。

  • 3   這位男孩雙手及雙腳嚴重的發育不良與畸形,但他很樂觀,並不覺得他與其他孩子不同,一樣開心地到教會念書,跟其他孩子們玩在一起,能跑能跳!孩子們也沒有異樣的眼觀看著他!這族群的關愛、包容與積極樂觀的正向態度,值得我們好好省思自己。感謝父母能給我們完整的.JPG

    3 這位男孩雙手及雙腳嚴重的發育不良與畸形,但他很樂觀,並不覺得他與其他孩子不同,一樣開心地到教會念書,跟其他孩子們玩在一起,能跑能跳!孩子們也沒有異樣的眼觀看著他!這族群的關愛、包容與積極樂觀的正向態度,值得我們好好省思自己。感謝父母能給我們完整的

  • 1   當地教會負責人sarko帶領我們台灣志工們,拜訪附近居民。_縮圖.JPG

    1 當地教會負責人sarko帶領我們台灣志工們,拜訪附近居民。_縮圖

  • 2_縮圖.JPG

    2_縮圖

  • SAM_1240_縮圖.JPG

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  • SAM_1245_縮圖.JPG

    SAM_1245_縮圖

  • 小孩照顧小孩_縮圖.JPG

    小孩照顧小孩_縮圖

  • 阿嬤在黃澄澄混濁的河邊,幫孫子洗澡!_縮圖.JPG

    阿嬤在黃澄澄混濁的河邊,幫孫子洗澡!_縮圖

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    SAM_1026

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    2013/07/29
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